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给孩子选教育平台别着急,先看看这篇斑马AI课测评再决定

时间:2021-03-23 09:31来源:网络整理 作者:采集侠 点击:

  由于疫情的出现,在线教育迅速火爆起来,各大品牌也在抓住机会收获更多用户。而在诸多在线教育课程中,不少家长将目光集中在了AI课上。具备课程性价比高、上课形式灵活、互动性强等属性的AI互动课也确实收获了不少家长的认可,那么AI互动课到底效果如何?

  作为教育撰稿人,本人研究了当前市场上几家知名度比较高的AI互动课课程,其中斑马AI课引起了我的注意。根据本人从新闻等渠道了解的信息,2020年3月斑马AI课《基于人工智能的少儿教育发展研究》入选十三五教育部重点课题,成为首家入选教育部重点课题研究的在线教育品牌,并且斑马AI课系统课用户数量已经超过150万。

  而本人在体验过斑马AI课三大系统课程后,认为这一课程确实有不少值得肯定的地方,现在我将对斑马AI课进行整体测评,从上课时长、趣味性、互动性以及学习体验等方面进行测评分析,同时对三大系统课程的课程体系和特色进行分析,希望能帮助大家了解这一课程,同时让广大家长对AI互动课有更深的了解。

  一、斑马AI课

  我们先来介绍斑马AI课的整体情况及特点。

  斑马AI课由猿辅导在线教育出品,是专为2-8岁孩子提供多学科在线学习的智能教育平台,当前拥有英语、数学思维和语文三大AI课程产品。

  1、课程时间安排

  斑马AI课的三大系统课程每周都有五节课,每节课时间是15分钟,这样的课程设计个人觉得比较合理,保证了孩子能够短时高频学习。

  在周课程安排上,斑马AI课周一到周三会学习新知识,周四是复习课,周五是TV直播课,直播课也是对本周学习内容进行总复习。这种三天学习新知识,两天复习的安排,可以有效保证夯实孩子基础知识,而每天一节课还可以保证高频学习。

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  斑马AI课每节课时间是15分钟,比较符合孩子来的年龄段特点。对儿童教育比较了解的人都知道,对于2-8岁孩子来说,注意力不可能长时间集中,一般来说吸引力足够大的话能保持15-20分钟,因此对于斑马AI课的课程时间安排本人还是比较认同的。

  2、上课模式

  斑马AI课是AI互动课加上专业老师同步在线辅导的上课模式,这种模式也可以最大限度的帮助孩子掌握所学知识。

  AI互动课是基于AI互动技术,结合趣味的动画内容,向孩子传授知识,是一种互动性比较强的课程。在体验课程的过程中我发现,斑马AI课的课堂上有很多互动设计,比如在斑马AI课的斑马思维课程结束后,有皮皮打电话环节,互动性比较强,还有跟读环节等,并且三科课程都根据不同课程特点设计了互动环节,在互动性上表现不错。

  在孩子学习完每天的课程后,还有专业的老师进行线上辅导,老师会听孩子上课的录音,根据孩子在课堂上的表现及学习情况,对孩子进行学习指导,并针对性提出学习计划,帮助孩子更好掌握所学知识。

  3、激励机制

  斑马AI课拥有三星打分机制和斑马币奖励机制,整体激励机制比较完善。在课堂上,如果孩子表现的好,系统就会给孩子三星打分,获得三星评价的孩子可以感受到被肯定,从而对接下来的学习更加认真。

  个人觉得斑马币激励是一个比较有意思的机制,因为斑马币不仅是一种精神鼓励,还可以到斑马商城兑换斑马斜挎包、数字练习套装等学习相关物品,这对孩子来说比较有吸引力,能够激励孩子主动去学习。

  4、随时回看

  对于学过的课程,斑马AI课有随时回看功能,这样有助于孩子随时复习,当孩子对某些知识忘记或记忆模糊后,可以通过回看功能复习巩固,这一功能设计的比较人性化,为孩子复习提供了便利。

  介绍完斑马AI课的整体情况及特点,接下来我们分别来看一下三大系统课程。

  二、 斑马AI课 的斑马英语

  斑马AI课的斑马英语对标的是剑桥少儿英语YLE、剑桥通用MSE以及CEFR欧洲共同语言参考标准,分龄研发,将2-8岁孩子的英语学习水平细分为5个等级,从S1到S5,各级别难度呈螺旋式上升。

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  作为一个教育行业撰稿人,对于斑马AI课的斑马英语对标的国际标准还是比较了解的,这些标准都是当前国际上比较权威的标准,从这方面看,斑马AI课的斑马英语课程体系是比较科学的。

  除课程体系外,对于英语学科来说,教研力量是社会所关注的,也是体现一个课程优劣的重要因素,对于斑马AI课的斑马英语教研力量我也进行了,发现该课程的外籍老师确实全部持有 TESOL 证书,并且通过课程看,其外籍教师发音确实非常纯正。而中籍老师则都是北大、清华、北外、北师、北语等名校的语言和教育专业硕士,这样的教研力量是非常强大的。斑马AI课的斑马英语单节课程有七个环节,相互之间的联系比较紧密,从整体看课程前4个环节侧重对课程内容的输入,后3个环节则是对孩子本课学习内容的复习与巩固,整体安排也比较合理。

  三 、斑马AI课 的斑马思维

(责任编辑:admin)
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